Evaluacion de 3ra Unidad

Hola mis queridos compañeros de aprendizaje, les saludo de manera afectuosa, enviándoles mis mejores deseos por su bienestar pleno, en todas sus áreas.

Les comparto instrucciones para completar su evaluación del curso Programación Estructurada, que consiste en un programa en el lenguaje de Visual Basic.

Este programa debe contener una carátula, un formulario principal, donde aparezca un mapa de Guatemala, que permita elegir visualizar la información de uno de los 22 departamentos que conforman nuestro país. 22 formularios serán necesarios, uno para mostrar información de cada departamento. La información deberá contener, al menos, cantidad de habitantes, lo que produce, una breve reseña del departamento y los municipios que conforman dicho departamento. Además, deberán agregar al menos dos imágenes por departamento...

Los controles que utilicen quedarán a su gusto, siempre y cuando cumpla con lo requerido.

Este programa deberán entregarlo el día de la evaluación, que es el lunes 21 de agosto, durante la mañana, en una memoria USB. Esta es única fecha de recepción de evaluaciones. Por favor, tratemos de ser responsables...

Programa Educativo Interactivo

Hola jóvenes y jovencitas, les envío un saludo afectuoso, deseándoles lo mejor en cada una de las actividades que están desarrollando, con la intención de alcanzar la excelencia académica.

Además de saludarles, les dejo instrucciones para que completen la tercera tarea del curso Programación Estructurada, que consiste en la elaboración de un programita interactivo educativo, con el tema "CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES".

Les doy libertad para que puedan agregar diversidad de animalitos a este programa, con la intención de compartir este material con escuelitas de primaria, donde los niños estarán conociendo un poco sobre los animales y su clasificación.

El programa deberá contener al menos 16 formularios (1 con información del creador ó carátula, 1 el formulario principal, y 14 con diferentes animales, según su clasificación) utilizando los controles que ustedes elijan, incluyendo textos e imágenes.

Esta tarea deberán entregarla, a más tardar, el día de la evaluación, día lunes 21 de agosto, sin falta, en una memoria USB, para revisarla y calificarla.

Les recomiendo que no presten su trabajo, para que no caiga en problemas de copia y tenga que descartar las tareas copiadas, evitando así, ratos desagradables.

Que todo les salga de lo mejor...

Programa para Venta de Motocicletas

Hola jóvenes y jovencitas... les envío un saludo afectuoso y mis mejores deseos por que Dios esté bendiciéndoles en cada una de las áreas de su vida.

Les dejo instrucciones para su tarea semanal del curso Programación Estructurada, que consiste en la elaboración de un programa en Visual Basic.

Una tienda de motocicletas, llamada "Ruedas Mágicas", te contrata para elaborar un catálogo de sus motos disponibles para sus clientes.

Las marcas que se encuentran a la venta son:

* Honda.

* Suzuki.

* Kawasaki.

* Yamaha.

* BMW.

* Ducati.

* Harley Davidson.

* Victoria.

* Kymico.

* Serpento.

De cada una de las marcas, deberán incluir 3 modelos diferentes, los cuales deberán mostrar en formulario aparte del principal. La cantidad de formularios y controles a usar, queda a su elección.

Recuerden que debe haber un formulario como carátula, donde se encuentre la información de quien creó el programa, un formulario principal, donde estarán las marcas y otros para mostrar los modelos. Al visualizar los diferentes modelos, deberán tener información del modelo y su respectivo precio. No olviden que, cada formulario deberá tener un botón para volver al formulario principal, y en el formulario principal, un botón para salir del programa.

La fecha de entrega será el día lunes 07 y jueves 10 de agosto, cada uno en su respectivo día. No se estarán recibiendo en otra fecha...

Les encargo no prestar su trabajo, de lo contrario, cada uno de los programas copiados, tendrán cero.

Cualquier duda por favor hacerla llegar para poder apoyarles con todo gusto...

Que estén bien... Dios les guarde siempre...

Evaluacion de II Unidad - Programacion Estructurada

Hola jóvenes, les saludo augurándoles bienestar y éxito en todas las actividades emprendidas y agendadas para esta semana.

Paso a dejarles instrucciones para el trabajo de evaluación de segunda unidad del curso Programación Estructurada, que consiste en un programa en Visual Basic.

En el formulario principal, deberán colocar un mapa de Zacapa, que contenga un botón en cada municipio, y al darle clic a uno de ellos, deberá mostrar otro formulario con información del municipio seleccionado.

La información mínima que debe incluir:

* Una pequeña descripción del municipio.

* Extensión territorial.

* Fecha de fundación.

* Población.

* Producción.

* Aldeas que le pertenecen.

Cada municipio deberá tener su propio formulario, así que el programa deberá tener, al menos, 13 formularios, 1 principal, 11 de los municipios y otro formulario donde usted editará una carátula, para visualizar su información. Obviamente, el programa deberá contener imágenes e incluir todos los controles que hemos estado trabajando en clases.

Esta tarea es la evaluación de unidad del curso, y deberán entregarlo el día de evaluación, que está definida para el jueves 15 de junio, durante la mañana, sin falta. La entrega será por medio de una memoria USB, donde lleve su respectiva carpeta, conteniendo los formularios y proyectos de su trabajo.

Por favor, seamos responsables, ya que no se estará recibiendo en otra fecha. Cualquier duda o inquietud, por favor hacerla llegar.

Que todo les salga de lo mejor... Bendiciones...

Catálogo de Productos (Accesorios de PCs)

Hola amigos y estudiantes, es causa de alegría para mí, enviarles un saludo afectuoso, deseándoles lo mejor en sus actividades académicas de esta semana... Espero todo les salga de lo mejor...

Les comparto instrucciones para su tarea semanal del curso Programación Estructurada, que consiste en un programa en Visual Basic, enfocado a la elaboración de un Catálogo de productos de una Venta de Computadoras y Accesorios.

Los productos disponibles son:

* Impresoras.                                          * Tarjetas WIFI conexión USB.

* Escáneres.                                           * Discos Duros.

* Teclados.                                              * Memorias USB.

* Mouses.                                               * Unidades SSD.

* Routers.                                               * Fuentes de Alimentación.

* Memorias RAM.                                   * Bocinas.

En el formulario principal, se presentará la oportunidad de acceder a la información de cada tipo de producto, presentando al menos 3 modelos o marcas diferentes, además, un botón para compartir información de la empresa y un botón para salir o terminar la ejecución del programa.

En los formularios que contienen la información de los distintos dispositivos a la venta, deberá aparecer la información de los 3 modelos o marcas del producto seleccionado, su descripción y su respectivo precio. Además, un botón que permita volver al formulario principal.

La fecha para entregar el proyecto, a más tardar, el jueves 01 de junio, en una memoria USB, para ser revisada y calificada. Por favor, seamos responsables.

Cualquier duda o recomendación, hacerla llegar y con gusto les apoyaré.

Que todo les salga de lo mejor... Bendiciones...

Catálogo de Productos (Tienda de Electrodomésticos)

 

Hola mis queridos estudiantes, reciban mis más sinceros saludos y felicitaciones por estar en constante esfuerzo, avanzando con paso firme hacia el crecimiento académico tan necesario para afrontar la vida con seguridad y valentía.

Les dejo instrucciones para su tarea semanal del curso Programación Estructurada, que consiste en la elaboración de un Programa en Visual Basic.

Una tienda de electrodomésticos te contrata para elaborar un catálogo de productos para promocionar ofertas de verano. Los productos a la venta son:

* Estufas de Horno.                                        * Camas.

* Refrigeradoras.                                            * Computadoras.

* Televisores.                                                  * Aparatos de Sonido.

* Licuadoras.                                                  * Celulares.

* Hornos Microondas.                                    * Cafeteras.

El catálogo mostrará los 10 tipos de productos para elegir cual se desea ver, mostrando 3 marcas o modelos distintos, con su respectivo precio.

En el formulario principal deberá aparecer un botón que lleve a cada producto, un botón (o varios, queda al gusto) para visualizar información de la tienda y un botón para salir o terminar la ejecución.

En los demás formularios, aparecerán los 3 modelos o marcas de cada producto con sus respectivas imágenes y precios, y un botón de regresar al formulario principal.

La fecha de entrega de este programa será, a más tardar, el día jueves 25 de mayo, en una memoria USB. Por favor, seamos responsables para avanzar sin contratiempos ni molestias...

Cualquier duda, comentario o recomendación, por favor compartirla, para poder apoyarles en lo que sea pertinente.

Que estén bien... bendiciones...

Curso Prepara tu Entrevista de Trabajo

 

Hola jóvenes, con mucho agrado les envío un saludo por este medio, confiando en que su esfuerzo es por lo menos el suficiente para completar su formación académica de manera satisfactoria y productiva.

Les dejo en esta ocasión instrucciones para su siguiente tarea del curso Programación Estructurada, la cual consiste en responder las siguientes interrogantes, de manera personal, con sus propias palabras y que sea evidente que si vieron el curso que les facilito en esta entrada. Recuerden que trabajos copiados serán anulados.

Deben responder las siguientes interrogantes en un archivo de word, que luego guardarán en un archivo PDF, el cual me enviarán a mi correo profedorian23@gmail.com, a más tardar el miércoles 03 de mayo a las 20:00 horas. Si algún trabajo ingresa después de la fecha y hora convenida, no será tomado en cuenta.

*DESCARGAR CURSO DESDE DRIVE*

Debes ver los videos del curso y luego responder el siguiente cuestionario:

1. ¿Qué es una Entrevista Laboral y como se prepara?

2. ¿Qué debemos saber para preparar una Entrevista Laboral?

3. ¿Cuáles son los aspectos más importantes que debemos conocer de nosotros mismos?

4. ¿Qué es necesario tomar en cuenta para definir cual es el trabajo que se desea obtener?

5. ¿Cuáles son los tips importantes para construir nuestra historia y luego compartirla?

6. ¿Cuáles son esas preguntas que los entrevistadores pudieran hacer al momento de la Entrevista de Trabajo?

7. ¿Cuáles son los aspectos a tomar en cuenta para definir en qué empresa se desea trabajar?

8. ¿En qué beneficia el consultar la red de contactos sobre las empresas de interés para solicitar trabajo?

9. ¿Porqué es importante consultar la compañía donde se desea ser contratado y como debe hacerse?

10. ¿De donde debe sacarse información de las empresas donde se pretende ser contratado?

11. ¿Qué información se debe conocer sobre la compañía donde se desea ser contratado?

12. ¿Porqué es importante conocer porqué la empresa hace lo que hace?

13. ¿Porqué es importante conocer los valores de la compañía y cómo actuar?

14. ¿Porqué es importante conocer los logros de la compañía donde serás entrevistado?

15. ¿Porqué es necesario estar pendiente de las noticias de la compañía?

16. ¿Porqué es importante conocer sobre los líderes o directivos de la compañía?

17. ¿Qué aspectos se debe conocer sobre la posición a la que se está entrevistando?

18. ¿Qué es necesario conocer sobre el área donde se desea laborar?

19. ¿Qué es lo que se espera de ti en la posición dentro de la empresa?

20. ¿Porqué es importante conocer el presupuesto de la posición a la que se aplica en la empresa?

21. ¿Qué aspectos es importante conocer del equipo de trabajo donde se estará trabajando en la empresa?

22. ¿Cómo podría definirse lo que el solicitante puede aportar a la compañía?

23. ¿Porqué es importante conocer a los entrevistadores de la empresa?

24. ¿Como se recluta el personal en una empresa?

25. ¿Cómo se realiza el proceso de selección en una empresa?

26. ¿Qué querrá conocer de nosotros Recursos Humanos de la empresa?

27. ¿Qué es recomendable preguntar a Recursos Humanos durante la entrevista?

28. ¿Cuáles son los tipos de entrevistas de trabajo que existen?

29. ¿Cuáles son los tipos de evaluaciones que pueden presentar en una entrevista?

30. ¿Porqué es importante tomar en cuenta las emociones en una entrevista de trabajo?

31. ¿Porqué es importante controlar los gestos y actitud corporal en una entrevista de trabajo?

32. ¿Porqué es necesario darle atención o importancia a la vestimenta en una entrevista de trabajo?

33. ¿Porqué es importante negociar el salario que se desea obtener?

34. ¿Qué beneficios pueden negociarse en una entrevista de trabajo?

35. ¿Cuáles son los 3 aspectos que menciona el curso para tener una entrevista laboral exitosa?

LA ENTREVISTA LABORAL (E.L.):

1. Introducción a la E.L. y cómo prepararla.

2. ¿Qué debemos saber para preparar una E.L.?

ACERCA DE TI Y LAS ENTREVISTAS DE TRABAJO:

3. Conócete a ti mismo.

4. Define lo que quieres.

5. Arma tu propia historia.

6. Prepara preguntas y respuestas.

7. Dónde te gustaría trabajar y porqué?

8. Consulta a tu red de contactos.

9. Visita a la empresa.

10. Lee reviews y comentarios sobre la empresa.

11. La empresa, quiénes son y qué hacen.

12. La empresa, conocer sus modos de actuación.

13. La empresa, conocer sus valores.

14. Qué logros te llaman la atención de una compañía.

15. Qué noticias leíste sobre la empresa que te va a entrevistar.

16. Qué sabes sobre los líderes de la compañía.

17. Qué conoces acerca de la posición.

18. Objetivos del área.

19. Qué esperan de ti en la posición.

20. Presupuesto de la posición a la que estás aplicando.

21. Equipo del área y de la posición a la que estás aplicando.

22. Qué podrías aportar tú a la compañía.

23. Quiénes son las personas que nos van a entrevistar.

24. Como recluta el personal de recursos humanos.

25. Cómo es el proceso de selección en una empresa.

26. Qué querrá saber de nosotros el personal de recursos humanos.

27. Qué puedes preguntar tú al personal de recursos humanos.

28. Tipos de entrevistas.

29. Tipos de evaluaciones.

30. Emociones y E.L.

31. Gestos y actitud corporal.

32. Vestimenta a utilizar durante la E.L.

33. Cómo negociar tu salario.

34. Qué beneficios se pueden negociar.

35. Conclusiones sobre cómo tener una E.L.

Recuerden que si tienen alguna duda, comentario, sugerencia o recomendación, pueden hacerla llegar, y con gusto les estaré apoyando... Que todo les salga de lo mejor... y por favor, no salgan... permanezcan en sus casas, con esto evitaremos ser parte de las estadísticas que no son nada agradables en medio de esta pandemia... Bendiciones para ustedes y sus familias...

Curso "Prepara tu Curriculum Vitae"

 

Hola mis amigos y compañeros en este proceso lleno de aventuras y conocimiento... les saludo afectuosamente, pidiendo al Cielo por la bendición sobre sus vidas y de sus familias.

Paso a saludarles y dejarles información para su próxima tarea del curso Programación Estructurada, el cual consiste en responder las interrogantes que aparecen a continuación, del curso sobre el Curriculum Vitae que estarán trabajando en casa.

Recuerden que es una tarea personal, por lo que es necesario que respondan con sus propias palabras, ya que si recibo trabajos iguales serán anulados. Este cuestionario lo resolverán en un documento de Word, el cual, al estar completo, deberán convertirlo en archivo PDF, para luego enviármelo al correo profedorian23@gmail,com, a más tardar el día miércoles 19 de abril a las 22:00 horas para ser revisado y calificado. Todo trabajo que llegue después de esa fecha y hora, no será tomado en cuenta para asignarle punteo, procuremos ser responsables y puntuales. Y por favor, que su trabajo vaya identificado... para no tener que estar adivinando de quién es...

1. ¿Qué es un Curriculum Vitae y para qué sirve?

2. ¿Cuáles son los dos tipos de curriculum vitae que existen y cual es la diferencia entre ambos?

3. ¿De qué manera revisan los curriculum vitaes quienes hacen reclutamiento?

4. ¿Qué miran en un C.V. los entrevistadores y reclutadores?

5. ¿Cómo verifican los datos de un C.V. los entrevistadores?

6. ¿Qué información puede resultar importante y de dónde puede obtenerla el entrevistador sobre el dueño del C.V.?

7. ¿Cuáles deben ser los objetivos laborales que debe incluir el C.V.?

8. ¿De qué manera debe contarse la experiencia laboral en un C.V.?

9. ¿Porqué es importante demostrar el impacto y los logros de trabajos anteriores?

10. ¿Porqué es importante y de qué manera se presentan los logros académicos en un C.V.?

11. ¿Porqué es importante destacar los logros no laborales en el C.V.?

12. ¿Porqué resulta importante explicar los intereses en el C.V.?

13. ¿Qué se debe tomar en cuenta al incluir las referencias y contactos en el C.V.?

14. ¿Porqué es importante conocer a las personas que verificarán el C.V.?

15. ¿Cuáles son los distintos formatos básicos de C.V. y que información debe aparecer?

16. ¿Cuáles son los formatos más atractivos de un C.V.?

17. ¿Porqué es importante adaptar el C.V. a los nuevos medios y redes sociales?

18. ¿Cómo es el proceso de selección en una empresa?

19. ¿Dónde buscan los reclutadores a los candidatos para los diferentes puestos a cubrir?

20. ¿Qué son las palabras clave, como funcionan y porqué es importante tenerlas en cuenta al armar el C.V.?

21. ¿Cómo se debe definir las compañías a donde enviar el C.V.?

22. ¿Cómo puede conocerse sobre quienes gestionan la búsqueda de empleo?

23. ¿Porqué es importante conocer entre amigos y conocidos quienes trabajan en la empresa donde se desea aplicar y cómo puede aprovecharse?

24. ¿En qué pueden ayudar los profesores universitarios para presentar el C.V. en diferentes empresas?

25. ¿Quiénes podrían ser contactos importantes al momento de búsqueda laboral?

26. ¿Cómo se debe enviar y difundir un C.V. a través de la web?

27. ¿Porqué puede resultar provechoso utilizar LindkedIn para presentar el C.V.?

28. ¿Qué beneficio puede presentar difundir el C.V. en diferentes sitios de empleos?

29. ¿Qué beneficio puede presentar difundir el C.V. en bolsas de empleo de universidades?

30. ¿Qué beneficio puede presentar difundir el C.V. en bolsas de empleo de cámaras empresariales.

31. Escribe los beneficios que pudieran tenerse al presentar un C.V. ante un anuncio de empleo.

32. ¿Porqué podría ser beneficioso enviar el C.V. a través de e-mail?

33. ¿Qué te pareció el curso y qué beneficio obtuviste al completarlo?

Si tuviesen alguna duda, sugerencia, comentario o recomendación, por favor hacerla llegar, así podré apoyarles con todo gusto.

Que todo les salga de lo mejor... bendiciones...

CURSO "PREPARA TU CURRICULUM VITAE" (para descargar)

Material del Evaluacion de I Unidad

Hola jóvenes, les saludo alegremente deseándoles lo mejor en esta semana de actividades, pidiéndole al Creador les permita avanzar y aumentar en su conocimiento de las diferentes áreas de la carrera.

Les dejo información para completar la evaluación de Primera Unidad del curso Programación Estructurada, que consiste en una prueba oral.

En grupos de 5 integrantes máximo, deben preparar unas tarjetas de 5 x 5 cm. y en cada una deberán pegar una imagen de los siguientes dispositivos:

1. Tarjeta madre.

2. Microprocesador.

3. Disco Duro.

4. Chipset.

5. BIOS.

6. Fuente de alimentación.

7. Memoria RAM.

8. Cables IDE.

9. Conectores SATA.

10. Puerto RJ-45.

11. Puerto USB.

12. Puerto paralelo.

13. Puerto HDMI.

14. Puerto VGA.

15. Puerto DVI.

16. Puerto PS/2.

17. Puerto RJ-11.

18. Escáner.

19. Impresora.

20. Parlantes o bocinas.

21. Mouse.

22. Teclaso.

23. Router.

24. Lector de código de barras/QR.

25. Monitor.

26. Proyector o cañonera.

27. Memoria USB.

28 Unidad de CD/DVD.

29. Lector de multitarjetas.

30. Unidad de estado sólido.

31. Tarjeta de red.

32. Tarjeta de sonido o audio.

33. Tarjeta de video o gráficos.

34. Tarjeta de WIFI.

35. Ranuras PCI.

36. Ranuras PCI express.

37. Ranuras AGP.

38. Modem.

39. Zócalo para microprocesador.

40. Cable de alimentación.

Cada tarjeta deberá contener una imagen, sin nombre ni ningún texto. La idea es que el día de la evaluación, cada uno pasará conmigo, individualmente, y yo elegiré al azar 15 tarjetas, de las cuales el evaluado dirá de qué dispositivo se trata y cual es su función.

Si algún grupo no prepara las tarjetas, o no cumplen con lo que se les pide, automáticamente quedarán fuera de la evaluación, sin derecho a hacerla en otro momento.

Dicha evaluación será desarrollada por la mañana del lunes 20 de marzo el primer grupo, y el martes 21 de marzo el segundo grupo. Por favor, presentarse a las 8:00 de la mañana para evaluarse.

Cualquier duda, recomendación o sugerencia, por favor hacerla saber por los medios ya conocidos...

Que Dios siga guardándoles y derramando sobre sus vidas la gracia y bendición necesarias para avanzar en esta vida con rectitud e integridad..

El Microprocesador

 

Hola jóvenes, es muy grato para mí enviarles mis saludos y todo mi cariño, sabiendo que cada día se nos presentan nuevos retos que exigen dedicación y esfuerzo para continuar con nuestro proceso y ser hombres y mujeres exitosos.

Les dejo instrucciones para su tarea semanal del curso Programación Estructurada, que consiste en la visualización de 2 videos sobre el Microprocesador y la realización de un resumen completo de los puntos importantes e interesantes que ven en ellos.

Este resumen lo realizarán en hojas, y lo entregarán el día jueves 16 de febrero para ser revisado y calificado.

Por favor, seamos responsables, y evitémonos ratos desagradables y molestias innecesarias.

Cualquier duda por favor hacerla llegar y con gusto les estaré apoyando.

Que estén bien, bendiciones...

El Microprocesador parte 1.

El Microprocesador parte 2.

Fuentes de Alimentación

 

Hola jóvenes, me alegra muchísimo saludarles y desearles lo mejor en esta aventura que es aprender.

Les dejo instrucciones para su tarea semanal del curso Programación Estructurada, que consiste en la visualización de 2 videos sobre las Fuentes de Alimentación y la realización de un resumen completo de los puntos importantes e interesantes que ven en ellos.

Este resumen lo realizarán en hojas, a mano, y lo entregarán el día jueves 09 de febrero para ser revisado y calificado.

Por favor, seamos responsables, una cualidad que debe ser parte del diario vivir de un profesional.

Cualquier duda por favor hacerla llegar y con gusto les estaré apoyando.

Que estén bien, bendiciones...

FUENTES DE ALIMENTACIÓN 1

FUENTES DE ALIMENTACIÓN 2